1ª MOSTRA CULTURAL DE ENSINO RELIGIOSO

A Escola Estadual da Fazenda da Betânia (Pedreira- Itabira .MG) realizou a 1ª mostra cultural de Ensino Religioso no último dia 10 de junho de 2014.  A exposição com a temática: TEMPLOS E ESPAÇOS SAGRADOS foi desenvolvida pelo professor de Cultura Religiosa (Jhonatan dos Santos Ferreira). A atividade fora desenvolvida com os alunos do ensino fundamental que compreende do 6º ao 9º ano.

A proposta da oficina é resgatar o conceito de espaço e templos sagrados das diversas tradições culturais e religiosas, favorecendo assim o RESPEITO pelas diferenças e o amplo ambiente de aprendizagem.

Atividades como essas contribuem de forma significativa para o processo de conhecimento dos nossos educandos.

A proposta é ampliar essa atividade a fim de compartilhar o potencial dos nossos alunos, levando-os a uma convivência harmoniosa e tolerante quanto às presenças de diversas orientações religiosas presentes no ambiente escolar. 

A abordagem de temas transversais como esse na cultura religiosa tem sido uma forma concreta de disseminar a consciência dos educandos para uma abertura e maior aceitação pelo diferente, trouxemos com essa proposta o incentivo para a reflexão das tantas religiosidades presentes no solo brasileiro e também fora dele.

A atividade fora desenvolvida pensando no campo reflexivo e criativo dos alunos, as experiências trazidas por eles no decorrer das apresentações temáticas deixaram claro o envolvimento e empenho dos grupos, tanto na pesquisa quanto na confecção das maquetes dos templos. Não podemos deixar de pontuar que o trabalho em equipe foi um dos fatores que contribuíram decisivamente para o bom resultado do projeto.

A necessidade que tínhamos de envolvermos com temas que favorecem os valores e as práticas de uma solidariedade e respeito pelo próximo foi atendida conforme relata a aluna ANA LAURA da turma 803:  “A atividade pensada pelo professor de ensino religioso nos ajudou muito para compreendermos sobre as principais grandes religiões com seus templos, espaços sagrados, hábitos e modos de ver a vida. Foi uma atividade bem diferente e prazerosa de se fazer, podemos também conhecer melhor nossos amigos de classe sendo que o trabalho foi realizado em grupo. Por fim, a atividade foi válida para que toda a escola envolvida pudesse  colocar em prática o que realmente aprendemos com as apresentações; palestras e a mostra cultural; colocar em prática a importância das diferenças em nossa escola e em toda a sociedade.”

O trabalho proposto também ajuda aos educandos a retomar o próprio sentido de espaço, lugar e local (formados previamente pelos nossos alunos). É a oportunidade de orientar um trabalho mais amplo e planejado em vista de registrar com os alunos a valorização do meio ambiente e emancipar os conhecimentos para uma consciência mais respeitosa e tolerante ao tange as práticas dos cultos nos seus templos e espaços.

Consideramos, contudo, ser esse projeto um ponto positivo na realidade da vida de nossa escola e dos nossos educandos, é uma pequena parcela do que pode ser feito a fim de formar verdadeiros cidadãos pautados no respeito e na tolerância nas relações, é atentar para o que a diversidade pode trazer de construtivo para a nossa geração, sendo assim a própria religiosidade espaço de ensino e aprendizagem.

PROF.JHONATAN DOS SANTOS FERREIRA